徐洪花，平原縣王鳳樓鎮(zhèn)中心小學(xué)退休老師。在職時，她是春風(fēng)化雨的園丁，灌溉滋潤著祖國的幼苗。退休后，她成為志愿薪火傳遞的“火炬手”，以其非凡作為，完美詮釋了“退而不休、奉獻不止”的崇高境界。

情暖桑榆，化干戈為玉帛，做村莊和諧的“穩(wěn)定器”

徐洪花自光榮退休后，毅然將滿腔熱忱投入公益事業(yè)，尤以扎根基層人民調(diào)解工作最為突出。她深知和諧鄰里是幸福生活的基石，憑借多年教育工作積淀的耐心、智慧與公信力，迅速從一位熱心腸的志愿者，成長為村莊公認的調(diào)解專家。面對瑣碎復(fù)雜的鄰里糾紛，她堅持“情、理、法”相融的工作方法，無數(shù)次在雙方僵持不下時登門懇談，在情緒激動時耐心傾聽疏導(dǎo)，在法理模糊時精準闡釋。經(jīng)她調(diào)解成功的案例不勝枚舉，成為維護一方安寧、促進鄰里守望不可或缺的專業(yè)力量與情感紐帶。

心系未來，護幼苗于未然，做校園安全的“守護者”

徐洪花深諳“預(yù)防為先”的道理，將關(guān)愛的目光敏銳地投向青少年群體。她洞察到許多社會問題的根源在于法治意識和安全教育的缺失。為此，這位老教師重拾教育者的責(zé)任，主動走進學(xué)校，將普法宣傳與生命安全教育作為新的“講臺”。她精心鉆研法律條文，結(jié)合學(xué)生認知特點，把枯燥的法律知識轉(zhuǎn)化為生動的故事、有趣的漫畫、引人入勝的情景劇，讓孩子們在潛移默化中樹立法治觀念，明確行為邊界。每年暑期臨近，她便成為最忙碌的“安全宣傳員”，深入各中小學(xué)開展專題講座，用真實案例警醒學(xué)生；精心設(shè)計并發(fā)放圖文并茂的宣傳資料；不辭辛勞帶領(lǐng)志愿者巡查危險水域，設(shè)置警示標(biāo)志她用師者仁心，為孩子們筑起了一道堅實的安全防線。

德潤四方，燃星火以燎原，做公益精神的“播種人”

徐洪花的善行遠非獨舞，其人格魅力與奉獻精神如同一束明亮溫暖的光，感召并帶動著越來越多的同行者。她不僅是調(diào)解專家，更是志愿服務(wù)的核心凝聚者。目睹她不分寒暑、不計得失的付出，許多村民深受觸動，主動加入志愿服務(wù)隊伍，鄰里互助蔚然成風(fēng)。徐老師用持續(xù)的奉獻生動詮釋了“樂善好施”的深刻內(nèi)涵，其影響力早已超越個體善舉，成為激發(fā)村民向善、培育文明新風(fēng)尚的強大引擎。