11月21日，由德州市教育局主辦、樂陵市職業(yè)中等專業(yè)學校（樂陵市技工學校）承辦的德州市中職學校教師培訓活動在樂陵職專報告廳舉行。我市25所中職學校的教師通過線上、線下相結合的方式參加培訓，共同探索職業(yè)教育教學創(chuàng)新路徑。

此次培訓以“觀摩優(yōu)質(zhì)公開課+專家研討”形式，聚焦課堂教學實際問題，旨在幫助教師掌握課堂設計、教學實施與評價反饋等關鍵教學技能，深化教師對教學策略的理解與應用。

培訓過程中，陵城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校教師田露露教授《秦漢時期的經(jīng)濟、科技與文化》一課。她以電視劇情境為主線，精心創(chuàng)設沉浸式教學場景，將枯燥的歷史知識變得生動鮮活。教師巧妙地將農(nóng)業(yè)農(nóng)具革新、造紙術演變、醫(yī)學發(fā)展等核心知識點轉化為“農(nóng)耕場景布置”“書寫工具選擇”“名醫(yī)診治模擬”等具象化任務，極大激發(fā)了學生主動探究的參與熱情，實現(xiàn)了“歷史知識生活化、任務化”，成功破解了公共基礎課與實踐、專業(yè)融入難的問題，充分彰顯了職業(yè)教育“以實踐為導向、以學生為主體”的教學理念。

寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學校教師聶旭主講的《認識鍵連接》則展現(xiàn)了專業(yè)課程教學的嚴謹與實用。課堂以“拆卸減速器為何需先拆解特定部件”的實際問題導入，自然引出鍵連接的核心知識點，邏輯清晰且層層遞進。教師結合機械專業(yè)特點與學生認知規(guī)律，先通過分類講解明確鍵連接的作用與常見類型，再借助參數(shù)標注、實物展示、課件動畫演示等多種方式，詳細拆解平鍵連接的結構、規(guī)格及安裝要點。

德州市中職教師系列培訓3月份啟動以來，通過組建骨干教師隊伍、開展月度公開課展示等形式，搭建了教師交流提升的優(yōu)質(zhì)平臺，有效推動了全市中職教師教育教學理念更新與教學技能提升。

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通訊員|龐建磊 編輯|陳錕
審核|李藝 終審|李玉梅