
鄭雅軒,女,2014年7月生,寧津縣第一實驗小學六年級學生。大雨中拾獲大額現金,她心無旁騖急尋失主;30分鐘內完璧歸趙,她婉拒酬謝堅守本心,讓“拾金不昧”的傳統美德溫暖全城。作為學校表揚的“三好學生”,她品學兼優、熱心向善,這場雨中的誠信堅守,更是她日常美德的生動縮影。
雨急路難拾錢包,少年初心藏赤誠
2025年10月12日傍晚,大風裹挾著大雨,雨點砸在傘面上噼啪作響,路面積水迅速漫過腳踝,濺起的水花打濕了行人的褲腳,放學路上的行人紛紛加快腳步避雨。鄭雅軒撐著雨傘艱難前行,行至積水較深的路口時,一抹白色在渾濁的水洼邊格外刺眼——那是一個被雨水泡得有點發脹的錢包,正隨著水流晃動,眼看就要被湍急的雨水卷走。
鄭雅軒趕緊停下腳步撿起錢包護在胸口,仿佛捧著一份沉甸甸的責任。“當時就怕錢包被沖走。”她后來回憶道。回到家擦干身上的雨水,她小心翼翼打開錢包,瞬間被里面的物品怔住:厚厚一沓百元現金、數張銀行卡、一把家門鑰匙,還有一部因長時間浸泡早已黑屏關機的手機。鄭雅軒一下子揪緊了心:“失主丟了這么多錢和重要證件,肯定急得不行,說不定還在冒雨尋找!”
機智尋蹤解急難,30分鐘歸現金
為了盡快聯系上失主,鄭雅軒第一時間嘗試搶救進水手機:她找來吹風機調至低溫檔輕輕吹干機身,又用紙巾吸干接口處的水漬,反復按動開機鍵,可手機始終毫無反應。眼看雨越下越大,失主或許正愈發焦急,她靈機一動——手機開不了機,SIM卡或許還能用!她小心翼翼取出手機卡,插進媽媽的手機卡槽,剛開機,一串急促的鈴聲便應聲響起。
“終于打通電話了!是您撿到我的手機和錢包了嗎?”聽筒里傳來失主帶著哭腔的焦急聲音,鄭雅軒連忙安撫:“阿姨您別著急,錢包在我這兒,東西都在!”經過仔細核實失主姓名、銀行卡號等信息,確認對方正是錢包的主人。當失主哽咽著說要冒雨上門取回時,鄭雅軒體諒雨天路滑、出行不便,在征得家長同意后,主動提出“我送過去給您”,帶著錢包再次沖進雨幕,趕往約定的路口。
從撿到錢包到親手將財物交還失主,全程僅用了30分鐘。當現金、銀行卡和手機完整地遞到失主手中時,這位中年婦女激動得雙手顫抖,緊緊握住鄭雅軒的手哽咽道:“孩子,太謝謝你了!這5000多塊錢是給孩子交補習班費和給家里交取暖費的!晚上下著大雨我急著接孩子,一路慌慌張張,到家翻遍口袋才發現錢包沒了,我當時腿都軟了,不知道丟在哪兒,想著這錢要是找不回來,真不知道該怎么辦。”
失主當場從錢包里抽出200元現金,硬要塞給鄭雅軒作為酬謝,卻被她笑著連連后退推開:“阿姨,這可不行,拾到東西還給失主是應該的,您趕緊拿著錢去辦正事吧,不用謝我!”說完,她揮揮手轉身跑進雨幕,留下盧女士站在原地,望著她小小的背影熱淚盈眶。次日一早,盧女士帶著一封手寫的表揚信專程來到學校,她說:“一個十幾歲的孩子能有這樣的誠信和擔當,太難能可貴了!她不僅救了我的急,更讓我看到了寧津少年郎的好模樣!”
日常善舉見品格,美德少年樹榜樣
這場雨中的誠信堅守,并非偶然——在校園里,鄭雅軒早已把善良與責任刻進日常。班主任老師說:“鄭雅軒平時就是這樣,做事踏實、心地善良,班里不管誰有困難,她總是第一個伸手幫忙,拾金不昧這件事,放在她身上一點都不意外。”同學眼中的她,是主動分擔厚重作業本的“暖心伙伴”,是發現同學忘記值日就默默拿起掃帚的“無名雷鋒”,是課間總會留意飲水機旁水漬、及時用抹布擦干的“細心守護者”;校園里的她,是見到走廊紙屑就彎腰拾起的“環保小衛士”,是離開教室前必擺正歪斜桌椅的“秩序守護者”,是看到水龍頭滴水就順手擰緊的“節約小標兵”。面對大家的稱贊,她總只是淺淺一笑:“這都是應該做的。”
小小少年,胸懷大義;點滴善舉,彰顯品格。鄭雅軒用30分鐘的雨中堅守,書寫了新時代少年的誠信答卷;用不圖回報的純粹善良,溫暖了寧津的雨夜。